军队代表委员畅谈高素质专业化新型军事人才培养

汇聚人才强军的磅礴力量

——军队代表委员畅谈高素质专业化新型军事人才培养

■解放军报记者 杨清刚

事业因人才而兴，人才因事业而聚。

过去的一年，全军部队坚决贯彻习主席关于人才强军战略重要论述，坚持以战选人、为战育人，全面推进军事人员现代化，着力锻造矢志强军打赢的新型军事人才方阵。

春风润万物，鼙鼓催征程。两会召开之际，军队代表委员牢记统帅嘱托，就培养高素质专业化新型军事人才畅所欲言。大家一致表示，必须以习近平强军思想为指引，进一步解放思想，主动适应时代要求，紧盯打仗需求，创新思路举措，为实现强军目标提供更加坚强的人才力量支撑。

勇担人才培养的历史重任

强军之道，要在得人。党的十八大以来，习主席在多次讲话中传递出对培养高素质专业化新型军事人才的殷切期盼。

铁肩担使命。军队代表委员表示，人才强军是一项投入大、周期长、管长远的战略工程，只有以等不起的紧迫感、慢不得的危机感，立起一流标准、扛起一流责任，才能打造一流新型军事人才方阵，更好履行新时代人民军队使命任务。

“责重山岳，能者方可当之。”空军某基地政委王献军代表谈到，人民军队正向建军百年奋斗目标阔步奋进，新型军事人才建设迎来千载难逢的历史机遇，也面临着不少新挑战。军队是要打仗的，必须抓紧解决“两个能力不够”“五个不会”等突出问题，只有以高度的政治觉悟、强烈的责任担当和积极的务实行动，才能做好人才培育“大文章”，下好未来战场“先手棋”。

海军研究院某研究室主任曹京宜代表带领的团队，成员80%以上是“85后”，数十次参与重点型号装备腐蚀防护设计，并牵头启动海军装备腐蚀专项治理工程，不断突破腐蚀与防护的瓶颈技术。曹京宜代表在科研实践中深切感到，必须牢固树立人才是第一资源的理念，做到打仗需要什么人才就重点培养什么人才、缺少什么能力就重点培养什么能力。

军队代表委员谈到，落实人才强军战略不能只停留在表态和决心上，必须正视我军军事人才建设方面存在的短板弱项，以时不我待、舍我其谁的状态，着眼长远需求，打破育才瓶颈。

铸将育官，制度为要。来自陆军边海防学院的侯胜亮代表认为，要深入学习理解、认真贯彻落实《现役军官教育培训暂行规定》，真正把军官教育培训工作摆到战略高度，促进多出人才、快出人才、出高素质人才。

锻造敢打必胜的强军先锋

伟大时代呼唤优秀人才，一流军队需要强军先锋。

军队代表委员谈到，培养高素质专业化新型军事人才，必须强化打仗对选用人才的引领作用，立起一切为战的鲜明导向。

“随着三位一体新型军事人才培养体系加快构建，军队院校正加速成为新型军事人才的成长摇篮，实现与部队作战训练无缝对接。”火箭军某旅高级工程师梁剑涛代表说，要紧盯能力短板，对课程结构和教学模式进行全面重塑，使军队院校课程体系的“刷新度”成为作战指挥人才培养的“晴雨表”。

“环境好，则人才聚、事业兴。”在空军指挥学院教授苗润奇代表看来，培养高素质专业化新型军事人才，是实现强军目标的战略性要求。应当在做实思想工作、健全完善制度、营造成长环境等方面下功夫，激励新型军事人才干事创业动力，确保在数量、质量上满足军队建设和备战打仗需要。

三尺讲台起狼烟，万里疆场竞风流。

海军护卫舰某支队政委徐建锋代表介绍，他所在的支队始终聚焦备战打仗，选人用人坚持“三用三不用”：历练扎实、实绩突出、群众公认的优先选用，能力不过关、任务不尽心、履职不到位的坚决不用。徐建锋代表说，要严格按照打仗的标准选贤任能，让想打仗的有舞台、钻打仗的有位子、能打仗的有奔头。

来自陆军某旅的谢正谊代表谈到，近年来，旅队官兵先后参加国际维和、国际军事竞赛以及到国外军事院校学习进修，归国后成为备战打仗、一线抓训的骨干人才。他们还通过重奖为国争光的官兵，激励广大官兵勇于在大项活动的舞台上接受挑战考验，磨砺胜战本领。

“军事训练是最直接的军事人才准备。”军队代表委员表示，如今，在火热的练兵实践一线，一批批优秀新型军事人才正淬火成钢，剑指打赢。

开创人才辈出的全新局面

2020年10月，经习主席批准，中央军委印发《关于加快推进三位一体新型军事人才培养体系建设的决定》。这是新时代加强军队人才建设的又一份重要文件。

当前，军队转型建设步伐不断加快，武器装备迭代更新，作战样式加速演变，各类配套政策制度层出不穷，对新时代新型军事人才培养提出了更高的标准和要求。军队代表委员谈到，必须及时更新思维观念，勇敢尝试砥砺创新，既探索“长治之策”，又采取“非常之举”，努力开创人才辈出、人尽其才的全新局面。

“形势在变，要求也在变，一直走老路子肯定不行。”中部战区某中心高级工程师温立新委员建议，健全三位一体新型军事人才培养体系，要以全局性视野、整体性思维，探索人才资源融合和路径创新，进一步健全完善军队院校与部队联教联训机制。

“思路一变天地宽。”火箭军士官学校教授王晓霞代表介绍，他们探索实践打仗型士官人才培养路径，通过创新开展研讨式、项目任务式、教学做一体化等教学模式，教学训练水平显著提升。

武警某部指导员赵贺代表拿自己所在的专业分队举例提出建议，可以考虑直接从直招士官中选取驾驶员、工程机械操作手，“这部分人上手早、进入情况快，稍加培训就能形成战斗力”。

新时代呼唤新思路，新举措催生新气象。

谈到此次军官制度改革，军队代表委员对新型军事人才建设的前景充满信心。他们说，这次军官制度改革的一大亮点，是把教育培训嵌入军官职业发展路径，必将进一步为健全三位一体新型军事人才培养体系奠定坚实基础，催生更多优秀的新型军事人才群体。

军队代表委员坚信，在习近平强军思想指引下，担当强军重任的高素质专业化新型军事人才必将不断涌现。