小区“博士团”，青奥村里开讲堂
青奥社区的“博士讲堂”。 南报融媒体记者 段仁虎摄
“狼为什么爱吃羊？”“蚊子为什么喜欢咬人？”“蛇为什么会让人感到害怕？”……近日，在建邺区双闸街道社会管理服务中心的融享空间，开了一堂别出心裁的自然科学课，生态环境部南京环境科学研究所助理研究员、南京师范大学动物学博士楚克林，用诙谐幽默、充满情趣的语言，带领社区孩子们领略动物世界的神奇。
今年5月开始，双闸街道青奥社区与青奥村“村民”中的博士们一起，开设了系列公益讲座——“青奥讲堂”。短短8个月，已经举办了近20期，内容涵盖物理、化学、医学等多个科技领域，激发孩子们对科学的兴趣，很快在朋友圈里成了“网红”。
“博士团”青奥村开讲，线上线下受欢迎
“‘青奥讲堂’，是我们从今年4月初开始筹划的，起初就是小区几位有着相同求学经历的邻居，想结合自身专业优势，利用业余时间做个公益活动，没想到大家一呼百应。”发起人之一汤敏慧说，随着3月底青奥村首批人才房的交付，和她一样享受到南京城市发展红利的人才群体，就想着用智力资源回馈社区和这座城市。
这一想法和青奥社区党委书记戴超关于社区治理引入博士“智囊团”的想法不谋而合。“我们社区居民学历都很高，可谓藏龙卧虎。这样一支年轻的精英队伍搬入青奥社区，能为社区做些什么？我们一直在想这个问题。”戴超说，博士“村民”们提出开办“青奥讲堂”后，社区便开始组织他们组成“博士团”，一起探讨如何设计课程、如何用孩子的语言讲前沿科技、如何在课堂上跟学生交流……
5月23日下午，“青奥讲堂”首堂课——《碳基和硅基的“三生三世”》在融享空间开讲。“我的孩子被科学迷住了，回家跟我说‘科学课比荧光笔还要闪亮’。”一名二年级学生家长如此评价“青奥讲堂”。
“通俗易懂、深入浅出的科普，在孩子们心中埋下了热爱科学的种子。”青奥村“村民”志愿者、江苏开放大学教师刘思思说，每周在微信报名群中发布课程，不到5分钟就被“秒杀”完毕。目前，“青奥讲堂”课程已经排到了明年1月，特别受欢迎的课还将安排“大咖”返场。
提升基础教育的一次校外尝试
博士们的学术结构大多比较深奥，如何在讲课时做到深入浅出、通俗易懂？对此，“博士团”的成员们在课程准备上也是费尽心思。
“地震是如何产生的？我们该怎样应对地震的发生？”“如何切蛋糕才公平？”“缓解我们痛苦的药物从何而来？”……一堂堂精心准备的课程，通过博士们深入浅出的讲解或有趣的实验，让孩子们对自然、基因等各种科学知识有了深入了解，进而感知到科学的神奇魅力。
在课程设置上，除“青奥讲堂”外，“博士团”还增设了“青奥户外课堂”，根据不同学段孩子的心理特征、认知能力和知识积累，设计出形式多样、主题丰富的生态体验式游戏。9月5日上午，玄武湖情侣园内，缤纷的“叶和花朵”以多姿多彩的形式登场，15位青奥村的小朋友在哥本哈根大学植物学博士潘希武的户外游戏和试验中，了解植物的光合作用，让孩子们走进了一个新鲜奇趣的植物世界。“孩子们闪亮的眼神，聚精会神的神态，意犹未尽的掌声，都让我感受到了他们对新知识的渴求和对这样课堂的喜爱！”潘希武说。
“博士们抽出一部分时间，让更多的孩子爱上科学，提高孩子们的科学素养。同时，这些授课老师们也满足了自己的理想，回馈了社会。变资源优势为教育优势，这是双赢。”戴超表示，5个月的时间里，每周六下午成了“博士团”雷打不动的授课时间。除入住青奥村小区博士外，他们还邀请同事、朋友一同前来，这也是一场民间自发的运用科研资源提升基础教育的一次创新尝试。
“博士团”助力打造“熟人圈子”
青奥社区是南京市首批打造的7个国际社区之一，目前居住着来自美国、英国、德国、加拿大等10多个国家和地区的300多名高端技术人才。打造具有国际视野、开放包容、幸福美丽的国际社区，如何激发这些特殊居民参与社区治理的积极性？戴超和社工们没少动脑筋。
“我们发现，不少洋居民们有意参与治理，但缺乏常态化的有效路径。”戴超说，既然“村民”有意愿，何不顺势而为？为此，社区在成立境外人员管理服务中心、外籍人士服务中心后，又吸引洋博士们加入“博士团”，先后举办了“悦享五洲悦动青奥”网红打卡地主题竞赛、“我们的节日——时装周”儿童环保主题秀、“端午游园会”等大型中外人士文化交流活动……通过这些活动，加快了青奥社区“熟人圈子”的形成，增强了国际化社区居民们的“幸福含金量”。
通讯员 季轩 南报融媒体记者 卫凌云
记者手记
社区是我家 治理靠大家
作为社会的“细胞”，社区“个头”虽小，功能却大，它是加强和创新社会治理的重心，保障和改善民生的依托，提供公共服务的平台，维护社会稳定的根基，是现代国家治理体系的组成部分。
社区是我家，治理靠大家。提升社区治理能力和服务能力，需要每一位社区居民的参与，只有这样，才能让社区这个“细胞”永远充满活力。青奥村“博士团”开办“青奥讲堂”，就是社区居民参与社区治理的一个很好的例子。这些博士“村民”通过这种方式参与社区治理，不仅更能激发基层社区的活力、和谐人与人之间的关系，也让他们在融入社区、服务社区中找到了生活的快乐。